Развиваю бизнес, развивая владельца и руководителей компании

Немного о себе

Меня зовут Александр Стома, я коуч, бизнес-тренер и консультант. Помогаю руководителям и владельцам малого и среднего бизнеса повышать эффективность бизнеса через личностное развитие, повышение продаж, построение бизнес-процессов компании и выстраивания системы обучения сотрудников.
В последнее время я все больше двигаюсь в консалтинг: анализ целей бизнеса, анализ эффективности владельца и руководителей, анализ бизнес-процессов. В результате получаем список конкретных шагов, которые помогают повысить прибыль, выраженную в деньгах.
В блоге я пишу про бизнес, проекты в обучении, интересные проекты и исследования. Каждый может принять участие в развитии своего бизнеса и оптимизации моих и своих проектов.
Я люблю читать книги и очередь обычно состоит из нескольких десятков. Мои резюме вы можете прочитать по тегу Книги.

Темы 2014 года:


  • Нетворкинг в бизнесе: как создавать связи, которые работают;

  • Руководитель в бизнесе: позвольте своим сотрудникам работать;

  • Презентация в бизнесе: как рассказывать истории, которые привлекают слушателей;

  • Продажи в бизнесе: как создать систему притяжения и удержания клиентов;






О правилах поведения

Каждый сюда приходящий может иметь и выражать свое мнение. При этом он должен понимать, что у других людей мнение может отличаться и это надо принимать.

Напутствие

Добро пожаловать в мой мир, где каждый сам отвечает за свои поступки и сам решает, куда, зачем и с кем идти.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

Оригинал взят у domestic_lynx в РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
На днях побывала на родительском собрании в школе. Сидела мышкой на последней парте и молча изумлялась. Чему? Абсурдному соединению гигантской, не представимой в прошлые времена, возни в системе наробраза и – смехотворной мизерности результатов. Учебники такие, учебники сякие, материалы для подготовки к ЕГЭ, притом только данного года, предыдущего – не годится. Даже у крема для рук срок хранения два года, а у пособия для подготовки к ЕГЭ – только один. Не иначе – он экологически чистый, без консервантов. Какие-то бумажки раздавали родителям по подпись, с ними нужно являться на экзамен. Нагнетается мистический ужас, учителя рекомендуют пить какой-то глицин…


При этом результат – жизненный, а не бюрократический - всей этой суеты я вижу повседневно. В моей компании постоянно снимаю со стен объявления, написанные с орфографическими и пунктуационными ошибками. Это то, что осталось после компьютерного проверщика орфографии. А случается нужда написать что-то от руки или в программе, где нет проверки, – тогда в трёх строчках четыре ошибки. Когда делают табличку, то в названиях рубрик ухитряются наляпать ошибок. При этом мои служащие (которых я ценю и даже люблю) - нормальные русские люди, выпускники не только московских школ, но и, страх сказать, вузов. Но вот случается нужда написать что-то минимально осмысленное и идут к журналистке, ответственной за сайт и корпоративную газету. Выпускник школы не дерзает сочинить даже простейшую листовку. Это к вопросу о сочинении.

Про математику тоже личное наблюдение. Было 68, стало 72. На сколько процентов рост? Девушка, окончившая школу и даже нечто экономическое после школы, не может сходу сообразить, что на что надо делить, чтобы получить этот самый рост.

Ещё из личного опыта. Нормальный верхнеобразованный трудящийся не может толком ничего рассказать. Даёшь задание: прочитайте вот эти три статьи (самые что ни есть популярные) и на их базе подготовьте беседу с продавцами на такую-то тему. Неимоверно трудно! Вот так аукнулась отмена устных экзаменов – всеобщим косноязычием: их же тренируют заполнять клеточки, а не рассказывать. У них не формируется способность к монологу, и это в свою очередь ведёт к неспособности писать сочинение. Монолог ведь не дан человеку от природы. Есть одарённые люди, но это подлинно литературно одарённые, кому изначальна дана способность к монологической речи. А средний, рядовой человек без специального бучения к монологу не способен. Попросту говоря, он не способен произнести внятную речь на какую-то тему. Часто слушаешь такого человека, все слова и даже предложения понятны, а в целом – ничего не разберёшь. И это естественно! «Природный» язык существует в форме диалога, вопрос-ответ. А монолог – это в зачатке литературное произведение. Так вот нынешняя школа этому не учит.

Это русский и математика. Про другие предметы и речи нет: их изучают только те, кто собирается сдавать по ним ЕГЭ. А кто не собирается – просто плюют на них, «трояк», а то и больше - всё равно обеспечен. В результате некоторое время назад на шоссе Энтузиастов висел огромный билборд, рекламировавший какой-то дезодорант; так вот на нём была изображена симпатичная такая молекула серебра, на манер тех, что рисуют в учебниках органической химии, якобы присутствующая в дезодоранте. И ничего – пипл схавал. Идиотизм этой рекламы отметила только одна пожилая женщина, наша служащая, инженер-химик в анамнезе.

И вот явилась законодательная инициатива: ввести единые учебники по базовым предметам. Давно пора - единые учебники, притом по всем без изъятья предметам, а не только по четырём, как в законопроекте. Решение это созрело и перезрело.

Но сделать надо не только это. Надо ввести единообразное среднее образование, учебник – это лишь его инструмент. Сегодня единообразного среднего образования – нет. Всяк дудит в свою дуду, даже произведения по литературе разные проходят; при переходе в хорошую школу (как я узнала на том собрании) ребёнку берут репетитора, и не по одному предмету. Репетитор – это теперь привычная фигура учебного процесса, без него ни тпру ни ну. Но репетиторы – отдельная тема.

Так что нужно и можно сделать уже сегодня?
Нужно, чтобы ВСЕ единообразно изучали все предметы и сдавали по ним экзамены. Пускай хоть каждый год сдают: разумеется, в своей школе и не вздымая до небес весь этот бешено дорогой кавардак, как делается сегодня. А вузы – пусть принимают на этой базе вступительные экзамены. В основе всего – стабильный учебник.

Какими должны быть учебники? Компактными, понятными и долгоживущими. В идеале – вечными. Как когда-то геометрия Киселёва или физика Пёрышкина (кстати, недавно переизданная). Таким вечным учебником была и остаётся химия Глинки, по которой училась моя мама до войны. Вот на такие учебники и надо ориентироваться.

Это невозможно? Наука идёт вперёд? Это – лукавая чепуха. Школьная «наука» отражает состояние «взрослой» науки XIX века – это самое позднее. Математика – это XVII век, русский язык - XVIII (знаменитая грамматика Ломоносова), ну, химия, положим, вторая половина XIX. И ничего дурного в этом нет: детям надо привить навык логического мышления, решения задач, работы с текстом, а про Космос или овечку Долли они смогут прочесть в сборниках типа «Хочу всё знать!», которые были популярны в моё детство.

Написать учебник может учёный, обладающий талантом популяризатора, в паре с опытным учителем. Заплатить им единовременный хороший гонорар за труд, а дальше – сверстать учебник и выложить в сеть. И всё! Дальше любая типография может, не платая никаких роялти, печатать это по заказам школ. Вот вам и идеальная конкуренция, о которой грезят либералы. Кто хочет – может пользоваться учебником в электронном виде или даже распечатывать по мере изучения на домашнем принтере.

И – всё! Больше никакой возни и никакой суеты: у нас есть учебник физики/химии/ботаники/литературы – и он будет жить не менее десяти лет. Это минимум – максимум не оговорен. Ввести законодательный запрет пересмотра утверждённого учебника. К учебнику издаётся задачник, где собраны ВСЕ задачи, которые будут давать на экзаменах. Прорешал задачник – и ты на коне. Хочешь выучить наизусть? Попробуй. Но тысячи задач всё равно не выучишь. И никаких сложных манёвров и суеты. Энергию суеты надо пустить на дело.

Когда-то в 30-е годы, когда революционно-разрушительный период сменился созидательным, встала задача подготовки кадров индустриализации. И тогда были упразднены школьные эксперименты, вроде бригадного метода, Дальтон-плана, педологии и т.п., о чём очень забавно рассказано в «Двух капитанах» Каверина. И школу вернули к стандартам царской гимназии (за вычетом классических языков и закона божьего). Об этом тектоническом сдвиге в наробразе есть забавный фельетон Ильфа и Петрова.

Если мы хотим перейти к созиданию, нам непременно придётся вернуться к советской школе – как максимальному достижению нашего народа в области образования. Притом не к школе 80-х годов, а скорее к школе 50-х годов, когда американские аналитики спорили, когда экономика СССР превзойдёт американскую. Оптимисты считали, что в 90-х годах, а пессимисты - что уже в 70-х.

Провести эту реформу надо быстро и решительно. Самое главное – не утопить дело в рассуждениях, согласованиях, обсуждениях и т.п. К сожалению, кадры той поры – вымерли. Но ведь есть же учебники того времени, методические разработки. И надо прекратить жевать соплю про советскую историю или литературу. Проходить то и другое в советском роде – хуже точно не будет. В конце концов, задача школьной истории и школьной литературы – не подготовка историка или литературоведа, а воспитание патриота. А для этой цели советские учебники вполне пригодны. Как излагать 90-е годы? А хоть бы и никак – т.е. не включать их в учебник. Меж тем написать стабильную брошюру для учителей, как этот период излагать. И – точка. Школа – это не место для дискуссий, это место, где учатся. Вот и надо наконец начать учиться.

Результаты проявятся лет через пять, а через десять – будет преодолено привычное невежество и общая второсортность выпускников что средней, что высшей школы.

Чем раньше мы это сделаем, тем меньше времени потеряем.

ЕСЛИ К ВАМ ПРИШЛИ ЮВЕНАЛЫ!

Оригинал взят у marishka57v в ЕСЛИ К ВАМ ПРИШЛИ ЮВЕНАЛЫ!
ЕСЛИ К ВАМ ПРИШЛИ ЮВЕНАЛЫ!

ювенальная юстиция (427x604, 63Kb)Огромная благодарность человеку, который поделился такой ценной информацией.

"По порядочку.
У меня двое сыновей, шести и трех лет отроду.

Трехкомнатная квартира, в которой живут мои родители, жена, дети и собственно я.
У сыновей своя комната, хороший ремонт и куча игрушек.
Я живу на 8 этаже.
Сосед снизу - доктор, спокойный и образованный человек.

Про 6 этаж.
Мальчонка 27 лет женится на девочке из деревни.
Девочка не жившая в Москве, не знавшая доселе особенностей жизни в панельном, многоэтажном доме и представляющая жизнь в городе по сериалам - начинает качать права и включать истерику.
Надо отметить, что до приезда девочки - была тишь да гладь.....
И тут пошло волнение.
Появились претензии к бабушке(теще доктора), которая по ночам ходит в туалет и шаркает(О БОЖЕ!!!), да, вот прям тапками шаркает по полу....
7 этаж офигел.
Затем офигел уже я.
Пошли звонки мне домой с требованием не топать.
Ага, двое мальчишек и не топать))))
К стулу привязать что ли их?
Я, надо сказать сходил к ним в гости послушать.
Да действительно, отдаленный, глухой, тихий стук маленьких ножек по полу слышен.
Провел разъяснительную работу на тему шумоизоляции в панельных типовых домах и ссылаясь на женевскую конвенцию - отказался привязывать детей к стулу.

И вот началооооось)))
Стоило детям станцевать или пройтись по коридору - звонок.
Сперва в трубку гундосили "угомоните ваших слонов".
Затем стало интереснее:
Звонки посреди ночи, гудок и тишина.
Звонки в домофон.
Вообщем эдакий террор))))
В конечном итоге им было предложено идти со своими претензиями в суд и не насиловать мой мозг своим бредом.

В один прекрасный вечер зазвонил домофон...
[more]Пришла в гости инспектор по делам несовершеннолетних с представителем ювеналов.
Пришли потому, что поступил сигнал следующего содержания:
Дети орут, бегают их истязают и тд.
Послушав, разъяснив свою позицию и сказав, что они могут рассчитавать на максимум пояснения - пускаю их в дом.
Демонстрирую им стерильную квартиру, розовощеких хулиганов, даю пояснения и отпускаю с миром.

Совет номер раз!
НЕ БОЙТЕСЬ.
Любые сотрудники органов внутренних дел или органов опеки - как собакены чувствуют страх. Страх нельзя показывать, хоть вас и трясет.

Совет номер два!
Не бойтесь впустить их в дом, первый визит не для того, чтобы забрать детей, а для того, чтобы установить факт жестокого обращения или его отсутствия....ну или что там написали в доносе?
Важно обеспечить наличие ваших пояснений и фразы "факт не подтвержден" в деле.

Совет номер три!
Записывайте их данные, номер удостоверения, должность, фамилию, имя, цель визита... Ведите съемку визита.

Совет номер четыре!
Не сидите на месте после такого звоночка. Действуйте.
Вам кажется, что ювеналка касается наркоманов и алкашей? Нет.
Она касается каждого, мы все под прицелом.

На сегодняшний день сперва ставят на учет, затем назначают патронат и после неудачного патроната изымают детей.

Пока каждый этап согласуется комиссией, а не отдельно взятым ювеналом.
Состав комиссии:
Участковый
Инспектор по делам несовершеннолетних
Ювенал
Иногда добавляется депутат местного собрания.

Как действовать:
1. не в коем случае не ходите к автору доноса.
никаких переговоров, усугубите только.
помните, человек опустившийся до атаки на детей - не имеет морали, он пойдет на все, на любую уловку...набьет сам себе морду, а скажет, что это были вы и соседи подтвердят ваш приход и разговор на повышенных тонах.

2. вы, лично вы берете отгул на работе, вам нужен 1 день.

3. Идете ЛИЧНО к:
-участковому.
-начальнику отдела по делам несовершеннолетних.
-директору местных ювеналов.
Да сразу к начальству.
Да лично.

4. выясните все про написавших донос....вообще все.

5. Идя к этим товарищам вы должны знать:
- ст.306 ук рф за ложный донос
- ст.129 ук рф за клевету
- вас готовы защищать огромное количество фондов, юридических контор бесплатно, т.к. тренд, имя и огласка.
- самое главное!!! в случае атаки на ваших детей по доносу - ваши дети являются потерпевшими и вы требуете от системы защиты для своих детей от атакующих.

6. Придя к начальникам вышеуказанных служб - вы должны проговорить следующее:
1. вы заботливый родитель и мягко говоря фигеете от того, что происходит.
2. вы не намерены забивать детей и делать из них моральных уродов.
3. вы обеспокоены перспективой дальнейших доносов и намерены защищаться
4. вы намерены вменить вышеуказанные статьи.
5. вы заручились юридической поддержкой.
6. вы ТРЕБУЕТЕ ЗАЩИТЫ ОТ ДОНОСЧИКА
7. подробненько разъясняете чиновничку, что дети летать не умеют и в урочное время имеют право на игры. Ограничение детей в их играх, творчестве и досуге - влечет за собой сломанную психику.

Цель визитов в том, чтобы дать понять:
1. вы действуете.
2. вы сложный фрукт.
3. вы будете защищаться.
4. у вас есть юридическая поддержка.

Зайти нужно к каждому члену комиссии принимающей решения по "неблагополучникам"

Грубо говоря, они должны видеть, что с вами будет больше геморроя чем результата.

7. важно, чтобы об этом всем знал детский сад или школа.
Там ваша главная защита.
К ним за пояснениями придут очень скоро.
В моем случае - заведующая начала действовать по своим каналам защищая моих детей.

В моем случае все закончилось хорошо.
Я не стал ничего делать потому, как барышня беременна, пожалел.
Довел до их сведения суть происходящего и дальнейшие перспективы.

Теперь сижу и думаю, что будет когда родит?
Мальчонку бить нельзя, к несчастью, у меня есть мотив и посадка будет мгновенной.

Самое интересное:
Мальчик и его папа работали в детском доме для инвалидов, а сейчас работают в школе для детей инвалидов...
и папа - директор.
Вот факт того, что директор детского дома для детей инвалидов и школы для инвалидов такое допустил - убивает во мне всякую веру в социальные службы, образование, да и мораль в этих системах.[more]




Серия сообщений "Полезные советы":

Часть 1 - Бестселлер 60-ых годов.... ДОМОВОДСТВО
Часть 2 - Зимний уход за кожей рук
...
Часть 18 - Про самолёты
Часть 19 - Хочешь быть счастливым - наведи порядок в доме!
Часть 20 - ЕСЛИ К ВАМ ПРИШЛИ ЮВЕНАЛЫ!


Источник
фотограф

Осторожно, телефонное мошенничество!

Столкнулся с одним из видов телефонного мошенничества. Прочитайте и расскажите знакомым и родственникам, чтобы не попались.



Звонит незнакомый номер. Беру трубку. Мужской голос:
- Здравствуйте, прошу прощения. У меня номер на модеме очень похож на ваш. Я отправил код активации сообщением, но ошибся в одной цифре. Посмотрите, пожалуйста, вам приходило СМС?

Мужчина называет  мой номер и номер своего модема. Лезу смотреть СМС-сообщения, действительно, код активации пришел мне.Collapse )

HRedu: График февраля, доступ к записям вебинаров, статьи и видео

brain
Почти закончился январь, который был месяцем анализа возможностей, оценки рисков и принятия решений о дальнейших шагах. О некоторых шагах мы расскажем в письме, объявим о новых правилах доступа к записям бесплатных вебинаров, а также поделимся несколькими материалами про обучение.

Мероприятия февраля

В феврале 2015 года мы предлагаем как бесплатные, так и платные мероприятия:


  • 7 бесплатных вебинаров, начиная с 3 февраля;

  • 2 платных онлайн-курса с поддержкой до конца 2015 года;

  • 2 платных живых однодневных тренинга в Москве.

Для участие в мероприятия проекта регистрируйтесь регистрируйтесь по ссылке. Описание мероприятий доступно на Timepad или на странице проекта в Facebook.

Правила доступа к записям бесплатных вебинаров

С 1 февраля 2015 года действуют следующие правила доступа к записям бесплатных вебинаров (проведенных, начиная с февраля) проекта HRedu:


  1. Вы регистрировались на вебинар и приняли в нем участие – получите доступ к записи бесплатно;

  2. Вы регистрировались на вебинар и НЕ приняли в нем участие – получите доступ к записи на платной основе;

  3. Вы НЕ регистрировались на вебинар, и хотите посмотреть запись – получите доступ к записи на платной основе;

Важно: Все записи бесплатных вебинаров, проведенных до 1 февраля 2015 года доступны бесплатно на канале проекта в Youtube.

Важно: Все презентации бесплатных вебинаров будут доступны для всех желающих на странице проекта в SlideShare.

Пакеты доступа к записям бесплатных вебинаров проекта:

1. Доступ к одной записи вебинара — 300 руб.

2. Доступ ко всем записям месяца (от 6 до 8 вебинаров):


  • 1 месяц — 990 руб.

  • 3 месяца — 890 * 3 = 2’670 руб. (экономия 300 рублей)

  • 12 месяцев — 790 * 12 = 9’480 руб. (экономия 2’400 рублей)

Правила и возможность оплаты пакетов доступа к записям вебинаров доступны на странице проекта в Timepad.

Полезное про обучение

В выходные мы всегда стараемся изучать что-то такое, что поможет двигаться в жизни и профессии быстрее и эффективнее. По результатам текущих выходных рекомендуем к просмотру и прочтению:


  • Видео Учитель с железным крестом, в котором рассказывается про Семена Афанасьевича Калабалина, ученика великого Макаренко. О нелегкой судьбе человека, который был героем, шпионом, Учителем.

  • Статья Как я читаю книги, в которой автор делится своим подходом к выбору книг для чтения, анализу прочитанного, простым правилам? которым помогают сделать чтение приятным и полезным.

  • Статья 11 ресурсов для бесплатного образования, где рассказывается о возможных вариантах получения дополнительного образования без оплаты. Да, нашего проекта в списке пока нет, но мы стремимся ).

Приятного просмотра и чтения!

Буду рад получить ваши комментарии.

Как русские учили французов яйца крутить

egg
Я из Саратова, но сейчас учусь во Франции. В очередной раз, мы с подругой возвращаемся в Париж. В аэропорту нас встречает друг. Он француз, и как любой француз любит покушать. Он пригласил нас вечером на ужин и попросил приготовить какое-нибудь русское блюдо на аперитив. Мы, недолго думая, решили приготовить салат Оливье. Причем друг удивился, что у русского салата – французское название. Так как мы снимаем очень маленькую квартиру, мы решили готовить у друга (его зовут Сириль). Мы зашли в ближайший магазин, купили продукты и пошли к нему. На улице моросил дождь.

Мы зашли домой, я сразу поставила варить овощи и яйца. Открыли бутылочку Бордо. И тут я понимаю, что не засекла время варки яиц.

Я встаю, беру столовую ложку, вылавливаю одно яйцо, кладу на стол и резко кручу. Яйцо крутится быстро, я понимаю, что оно сварилось «вкрутую» и можно выключать. Сливаю горячую воду, заливаю холодной и сажусь опять за стол. Онемевший Сириль смотрит на меня, он застыл с фужером вина и молчит. Я тоже молчу и жду его дальнейшей реакции, так как не понимаю в чем дело. Сидим как идиоты. Через секунд 10 он выдает: «Ты зачем крутила яйца?».

Я на полном серьезе отвечаю: «Забыла засечь время и хотела проверить их готовность». Он впадает в окончательный шок, затем залпом выпив стакан и видимо сделав какие-то умозаключения, говорит: «То есть ты утверждаешь, что сырые и вареные яйца крутятся с разной скоростью?» Я говорю: «Ну да!».

Тут начинает смеяться подруга, я тоже понимаю, в чем дело. Сириль сидит в шоке… «Да такого не может быть!»- выдает он наконец. Я решаю доказать, что он не прав. Ищу сырые яйца в холодильнике, что бы провести эксперимент, а их нет (Во Франции яйца в основном продают в упаковках по 4 штуки). Решаем пойти в магазин и купить еще.

На улице уже дождик не моросит, там ливень! Пофиг! Взяли зонт (один на троих) и пошли, по дороге он встретил 2 однокурсников и рассказал им всю ситуацию, они заинтересовались (естественно не поверили!) и тоже решили пойти с нами. Мы купили яйца и возвращаемся домой.

Одному из друзей Сириля звонит его девушка и говорит, что она с братом и двумя подругами уже его ждет, а он говорит : «Я немного задержусь, мы встретили Сириля и хотим провести эксперимент». Рассказывает им ситуацию. Те тоже заинтересовались, и сказали, что через 10 минут подъедут. Мы решили их подождать на улице.

Стоим… Ливень, пять человек под одним зонтом и в руке яйца. Мимо шла молодая пара, оказалось соседи Сириля. А французы любопытные блин!!! Тоже поинтересовались: «Чего ребята мокнете?? Ключи забыли??» наши друзья-французы уже хором и наперебой рассказывают историю про яйца и про готовящийся эксперимент. Сириль и их приглашает!

Наконец-то подъехали ребята, которых мы ждали и мы ЦЕЛОЙ ТОЛПОЙ идем «крутить яйца»!!! Я положила на стол два яйца: одно – вареное, другое – сырое. И такая гордая говорю: «Смотрите!». И кручу яйца. Естественно яйца крутились с разной скоростью, и сырое крутилось намного медленнее. Так они мне сказали, что я мухлюю, что я специально кручу с разной силой!!!
Никто из французов не поверил, что у них разная скорость. Они говорили, что одинаковые яйца по весу и форме крутиться должны одинаково (плохо у них с физикой совсем). Я говорю: «Давайте теперь сами пробуйте!» И тут началось!!!! Они начали подходить и крутить яйца.

Представляете себе картину: Париж, кухня, очередь из французов к столу на котором крутят яйца! Когда очередной француз крутил яйца и понимал, что они действительно крутятся с разной скоростью, он отходил в сторону, наливал стакан вина и молча смотрел на остальных. И в глазах такааааая задумчивость, как будто смысл жизни поменялся.

В конце «кручения яиц» мне один парень сказал: «Русские – это гениальные люди!» на что я ответила: «Мы сами удивляемся своей жизни» и воодушевленная такой фразой решила показать ролик про Россию, где переворачивается грузовик с коровами и женщина отрывает бампер у автомобиля.

Француз долго молчал, а потом говорит: «В России живет просто необыкновенный народ.

И знаешь что? Мне искренне жаль Америку, она от вас ожидает одно, а вы ей в ответ совсем другое. Я бы очень хотел, что бы Франция и Россия жили дружно, потому что Франции с Вами нельзя ссориться. Один раз воевали и больше не хотим. Вашу логику вычислить невозможно».

Мое самолюбие очень тронули эти слова и мы счастливые пошли допивать Бордо=)))».

(с) Надежда Т.

Ужасы западной содомии на уровне государства, о которых вы и не подозреваете

Называйте как хотите! Я воспользуюсь вашим временем в рамках своего собственного социального проекта. Вы, будучи моим клиентом, либо моим сотрудником, моим коллегой, моим партнером должны поделиться статьей. Хотел написать статью о воспитании детей, но жизнь заставляет писать статью о защите детей, ибо это может коснуться и России.

Эта статья о защите наших детей от чумы более страшной, чем любая болезнь в мире, потому что эта чума заражает практически не излечимой болезнью наших детей, коверкая их судьбы и делая их больными на всегда — я о так называемом гендерном воспитании детей, навязываемом нам быстро деградирующем в этом отношении Западом.

По сути слово «гендерный» означает половой. Только вот добрые шибко умные дядьки, в том числе русского происхождения, запутали понимание этого слова, искусственно придумав этому слову кучу дефиниций. Они договорились до того, что бывают разные типы, так называемых, гендеров. Не хочу повторять их заумные идеи, смысл их в том, что мальчик определенного ими типа он как бы уже не мальчик, а девочка как бы уже и не девочка. А если ребенок в их воспаленном воображении относится к категории «как бы», то значит, у них, у этих горе-ученых, появляется право воспитывать мальчика как девочку, а девочку как мальчика.

Collapse )

Кейс: Партнер и соратник в бизнесе - договаривайтесь на берегу

Партнерство в бизнесе

Итак, сегодня завершилась история, о которой я начал разговор перед в декабре 2014 года. Краткое содержание предистории:

"Вводная

Есть у нас с партнером проект по онлайн-обучению. Некоторые темы мы ведём сами, и поскольку направлений в выбранной области немеряно, то приглашаем экспертов.

Ведется запись вебинаров нашими силами, записи выкладываются на Youtube/презентация на SlideShare, ссылки на видео и презентацию отправляются участникам вебинара.

Кейс

На одном из последних вебинаров я забыл нажать кнопку запись (увидел только в середине вебинара и все-таки нажал). Сообщил об этом участникам и спикеру в прямом эфире. Спикер сказал, что не проблема - он пишет и предоставит запись вебинара нашему проекту (это записано).

На следующий день спикер прислал ссылку на своем канале Youtube. Я, не долго сомневаясь, скачал файл и залил его на наш канал со стандартным описанием. Эта ссылка и ушла участникам.

На следующий день в почте лежит письмо от сервиса Youtube. Содержание: ваш файл вебинара отмечен как нарушивший авторские права; заявитель: ИмяСпикера.

Я удивился. От спикера не поступало никакой информации, что он чем-то недоволен, не было намека на то, что давай сделаем по-другому, хочу, чтобы было вот так. Сразу выстрел в голову ).

Написал письмо спикеру, где задал ему простые вопросы (как выше), но он на него так и не ответил. Он точно его прочитал - система позволяет проследить этот момент.

Со спикером приостановлены все отношения, его видео и презентации удалены с наших ресурсов на Youtube и SlideShare (это был четвертый вебинар спикера в рамках проекта)."

Что было дальше?

Collapse )

Простите, мусульмане! Нас обманули…



Смотрел вчерашнее шоу в Париже с чувством глубокого омерзения. До чего же примитивно, пошло и цинично развели старушку Европу.

На улицы французской столицы вышла миллионная демонстрация, которую возглавили официальные представители государств Европы. Демонстрация пронесла по Парижу плакаты с однотипной надписью «Я — ШАРЛЬ»…


Неспроста №1

Начнем с самого объекта, которому вчера устроила эпические поминки Европа – журнальчика ШАРЛЬ ЭБДО. Это – кто вообще? За что ему — такая слава? В мире каждый год гибнут сотни журналистов. По журналистам стреляют и прицельно, и случайно, журналистам отрезают головы под телекамеру… Почему ИХ смерти никому до сих пор не пришло в голову отметить хоть небольшим пикетом?.. Ладно, черт с ними, журналистами. Но каждый день в мире от рук террористов гибнут невинные женщины, старики, дети… Почему Европа не выходит на «марш единства» в защиту их?

Нет! Великая и мудрая Европа вся, как один, вчера вывалила на марш в честь канонизации юмористического журнальчика, весь «юмор» которого крутился вокруг картинок анально-фекальной тематики. Который и в руки-то брать срамно. Кстати, до сих пор даже среди продвинутых и небрезгливых французов его очень мало кто читал. Тираж этого «светоча свободы слова» был — всего 60 тысяч.
Collapse )

Почему я ем кошерное и ненавижу маркетологов

Оригинал взят у alex_levitas в Почему я ем кошерное и ненавижу маркетологов
 
  
Паштет из свиной шкурки и модифицированного крахмала
  
Паштет из курицы с грибами
Когда я летаю - а летаю я постоянно - я стараюсь заказывать на рейсах кошерную еду. Т.е. еду, приготовленную согласно требованиям еврейской религии.

Дело не в том, что я религиозен - я вырос в СССР и считаю себе закоренелым атеистом (или, как сейчас модно говорить, агностиком).

Но вот вам две фотографии самолётной еды. Две баночки паштета. Фотографии кликабельны, чтобы Вы могли прочитать надписи.

На первой баночке, которую я получил, по-моему, на борту S7, написано «Деликатесный паштет из мяса птицы» и нарисован петушок. А вот состав: «Свиное мясо, свиная шкурка, свиной шпик, свиная печень, куриная печень, модифицированный крахмал Е1442, вода, консервант Е250, соль, пряности». И только мяса птицы нет...
  • Как выражается в таких случаях коллега slavinsky, «сосиски молочные из чистого дерьма и мыла». Я даже не стал открывать банку и пробовать эту дрянь - только сфотографировал для блога
На второй баночке, которую «Аэрофлот» выдаёт в коробке с кошерным питанием, написано «Паштет из курицы с грибами». Состав: «Куриная грудка, куриный бульон, лук, чеснок, морковь, шампиньоны, маргарин, растительное масло, сахар, соль, специи». И никаких ядохимикатов, канцерогенов и отходов со скотобойни.

Это не премиальный продукт - это просто нормальная еда, какой она должна быть, не более того. Но при этом я не сомневаюсь, что второй паштет в магазине будет стоить дороже. Куриное филе стоит дороже свиной шкуры и крахмала.

Но много ли покупателей в России имеют привычку читать состав продукта и освоили навык использования смартфона в качестве лупы, чтобы читать неразборчивый мелкий шрифт?

А те 99%, что не вникают в детали, выберут первый паштет - смесь размолотой свиной шкуры, гидроксипропилдикрахмалфосфата, нитрита натрия и прочих... э-э-э-э... продуктов. Потому что название, дизайн и низкая цена
  • И при этом будут считать, что вкушают деликатес из мяса птицы, да
Этот выбор клиентов делает для производителей выпуск «еды из дерьма и мыла» более выгодным, чем «еды из еды». И инвестиции в красивое название и красивую упаковку - более выгодными, чем инвестиции в ингредиенты и технологии.

Супермаркету тоже оказывается выгоднее торговать «едой из дерьма и мыла» -её активнее покупают, можно поставить более высокую (в процентном выражении) наценку и всё ещё продавать дёшево, быстрее оборачивается вложенный в этот продукт капитал.

В итоге всё, что не сделано из «дерьма и мыла», автоматически уходит в категорию «премиальных» продуктов - а в эконом-сегменте остаётся только то, что остаётся.
  • Но это возможно только потому, что клиенты готовы жрать паштет из обрезков свиной шкуры под видом птицы и запивать его газированной смесью сахара, ортофосфорной кислоты и краски из давленных вшей насекомых. Хуже того, клиенты ещё и предпочитают эту дрянь нормальной еде
Но всё-таки даже эти клиенты не настолько тупы, чтобы покупать продукты из дерьма и мыла, если на упаковке будет открытым текстом написано, что они из дерьма и мыла.

Станете вы покупать «Паштет из свиной шкуры и жира с модифицированным крахмалом», «Гамбургер из обработанных нашатырём отходов скотобойни с глютаматом натрия» или «Напиток из сахара, фосфорной кислоты и химических красителей с ароматизаторами»? Опаньки...

И вот тут-то в игру и вступает маркетолог. Который переименовывает продукт в «Деликатесный паштет в парижском стиле из нежного куриного мяса с прованскими травами весеннего сбора», создаёт привлекательную упаковку и POS-материалы, а также снимает рекламу, создающую впечатление натуральности продукта.
  • Вспомните ролики бульонных кубиков - можно ли по ним догадаться, что продукт состоит в основном из соевого белка, прокипячённого в соляной кислоте?
И когда я вижу такие вещи, я сам начинаю ненавидеть маркетологов.

Меня порой обвиняют в том, что я учу поднимать продажи, впаривая и втюхивая, что рост бизнеса моих клиентов связан с манипулированием клиентами... и даже за вчерашнюю публикацию кто-нибудь наверняка выскажет мне своё «фэ».

Но если говорить начистоту, я не вижу никакого зла в том, чтобы подтолкнуть покупателя фотоаппарата к приобретению сменного объектива, а человека, выбирающего турагентство или фитнес-клуб, к обращению в «А», а не в «Б». И даже в ценовых трюках я не вижу особого зла, потому что если клиента не устраивает цена, он просто не купит.

Но здесь происходит совсем другое. Людей обманывают, вводят в заблуждение, и продают им то, что разрушит их здоровье.

Конечно, особо тёплое место в аду заслужил Эдвард Бернайс, который приучил американских женщин курить (он убил больше людей, чем атомная бомба в Хиросиме), и его коллеги - маркетологи табачных компаний.

Но и те, кто продаёт паштеты из обрезков свиной шкуры под видом куриного филе, полагаю, окажутся где-то неподалёку.
  • И одна из причин моего уважения к Сергею slavinsky, помимо его вдумчивости в маркетинге - это его многолетние попытки объяснить российским коллегам, что вместо создания прибыли за счёт производства куриного паштета из обрезков свиной шкуры, можно создавать прибыль за счёт формирования ценности для клиента
Ну а пока ситуация на рынке такова, какова она есть - я заказываю в российских самолётах только кошерную еду.

Еврейская религия требует делать еду из еды, а курирующий производство и выдающий сертификаты раввин не берёт взяток, потому что опасается гнева не ОБЭП, а, как сказал бы Булгаков, «другой инстанции». Поэтому в кошерной самолётной порции паштет будет из мяса, салат из овощей, а ягодный десерт - из ягод.

Чего и вам желаю!

P.S. Хотите, чтобы Ваш бизнес работал чётко, стабильно и без сбоев, как дорогие швейцарские часы? Хотите узнать, как сделать, чтобы бизнес требовал вдвое меньше Вашего времени и приносил вдвое больше денег? Приезжайте на мой VIP-тренинг «Бизнес под пальмой» – в феврале 2015 на берегу тёплого моря. Скидки до конца января

P.P.S. Взгляните на расписание моих ближайших семинаров

  Добавить в друзья